Несколько лет назад к нам в лагерь в Белоруссии приехал Лёха Андреев и всех нас подсадил на игры с верёвочкой. В детстве эти игры прошли почти мимо меня, я только "Колыбель для кошки" умела снимать, первые пару движений. А Лёха так смачно рассказывал сказки, показывая к каждой строчке новую фигуру, что заслушивались и дети, и взрослые. В общем, он нас заразил и увлёк, и Катька Бредихина, и Ната Малиновская вслед за ним выучили кучу фигур, многие освоили по видео и по книжкам. А я так и осталась на уровне десятка самых простых фигур, но мне не надоедает их показывать снова и снова. Мне нравится, что игры с верёвочками - про общение. Как именно снимать верёвочку - проще понять, стоя рядом с человеком, а не разглядывая схемы и видео. А ещё верёвочки легко превращаются в "волну", которая накрывает весь лагерь. Летом 2018 мы в математической смене были близки к тому, чтобы запретить верёвочки на время уроков. Нам давно не приходится в лагере просить детей не брать на уроки телефоны. Но игры с верёвочками увлекали их не меньше! ( верёвочные игрыCollapse )
1. Россия к концу 1480-х гг. и присоединения 1490-1540.
2. Первый "взрыв". Присоединения Ивана IV в 1547-1577
3. Территориальные изменения в 1577-1768/1774. Легко заметить, что они оказываются довольно малы. В начале правления Екатерины II Россия (в Европе) - это, в общем, царство Ивана IV 1570-х с не особенно большими приобретениями (прежде всего Ревель, Рига, Киев и устье Дона) и не особенно большими потерями (прежде всего Полоцк).
4. Второй "взрыв". Присоединения Екатерины II - Александра I и раннего Николая I (1774-1815/1829)
Формирование огромной территории Российской империи-1914 в Европе было результатом не некоего постепенного разрастания, а прежде всего двух краткосрочных "взрывов": 30-летнего при Иване IV (1547-1577), 40-летнего при Екатерине II - Александре I (1774-1815). К ним можно добавить 25-летие при Иване III (1478-1503), воссоздавшее независимую Россию и разом расширившее ее.
5. Крушение XX века. Потери по итогам советского периода: утрата результатов второго взрыва (частично - и присоединений первого взрыва и более ранних) и возвращение примерно к границам Ивана IV в середине 1550-х.
6. РФ 1992-2013 в сравнении с Россией 1577
7. Общая территориальная динамика в конце 1480-х гг - 2013
*) На картах не учитывались: присоединение Восточной Пруссии в 1758-1762, присоединение Тернопольской обл. в 1809-1814, присоединения на Сане в 1939-1941 (= 1944-1945).
Саша-Алекс (крайний справа, здесь ему 5 лет) с приемными родителями и братом
Он вырос так далеко от России, этот русский мальчик, которого усыновила семья из Новой Зеландии. Ему тогда было всего два года. Конечно, он быстро забыл Дом малютки, язык, все забыл, но знал, что он - из России. Его родители - Дженнет и Марк Гилберт не скрывали, что Алекс - приёмный ребёнок. Как, собственно, и его брат - ещё один мальчик из того же детского дома.
Алекс вырос, выучился, стал работать оператором на ТВ, но желание узнать, кто его мама и папа, почему они отказались от него, росло вместе с ним. Когда ему исполнился 21 год, он стал искать.( Read more...Collapse )
Совершенно случайно нашла в сети работу моей сестры, рассказывающую о жизни наших знакомых при немецкой оккупации. Работа школьная, но рассказы очевидцев - живые, самые настоящие.
Все думал, своими словами или словами автора? Об авторе рассказывать... Потом вспомнил одно правило: если кто-то сделал дело на "отлично" - не пытайся переделать то же самое еще лучше. Сделай на "отлично" что-нибудь другое. Посему - буду кусочками выкладывать рассказ Светы о себе. Итак, закомьтесь...
"20 лет назад я переехала из города Кемерово в Горный Алтай. Где и как жила до Алтая - не помню. И это правда. Не помню ни одного дня, как если бы стереть резинкой неудачный рисунок. Не помню улиц, имён, фамилий, не вспоминаю никогда и ничего, что связывало с этим городом. Не потому что он плохой, а потому что так бывает... Нёс меня аист в клюве на Алтай и над Кемеровом, как та ворона, видать, «каркнул» не вовремя, вот я и выпала.
Алтай снился мне с раннего детства. Как только я научилась держать в руках карандаш, стала рисовать горы. Стеснялась своих каракулей, выбрасывала рисунки и снова рисовала. Точно такие, как в моём районе, где я сейчас и живу – треугольники, поросшие лесом… Всю жизнь я видела их во сне. Будучи взрослой, я поняла, что больше так не могу. Там, в горах моих снов - моё место, и я должна его найти. Выглядит как сумасшествие, но это так и было.
На новогодних праздниках удалось посетить Екатеринбург и, в частности, нашумевший Ельцин-центр.
Сразу оговорюсь, я не являюсь сторонником СССР, но при этом 1990-е тоже не считаю хорошим периодом, временем, когда было наломано столько дров, что до сих пор разобраться не можем.
Так что из себя представляет Ельцин-центр? Дело в том, что согласно законодательству на малой родине каждого бывшего президента России можно устроить мемориальный комплекс, посвященный осмыслению его личности и эпохи.
Ельцин-центр меня поразил, как в хорошем, так и в плохом смысле.
Вчера совершено очень важное действо: восстановлен старый камчатский рецепт кальмаровых котлет. Котлеты из кальмара. Обозрение конечного результата
Если помните, в сентябре я рассказывал про котлеты из нерки, а вот кальмаровые на Камчатке опробовать не удалось. Купили раз в гастрономе на 4 км готовые, но продавщица ошибочно положила в пакет более дешевые рыбные, так что не довелось. Ну ладно. Толчок к восстановлению рецепта дала случайность, как это обычно в жизни происходит.
12:00pm: Для тех, кто хочет обучать ребенка сам, но не решается.
Несколько лет лично знакома с Викторией и знаю, что у нее богатый опыт работы с очень разными детьми. Вика -- не педагог, но Учитель. Она чувствует детей и способна помочь каждому. Искренне рекомендую.
Итак, друзья, я несколько месяцев обдумывала этот проект, консультировалась, искала, выстраивала, мечтала. И наконец я готова запустить пробную версию.
Проект "Выучи себя"
Подарите себе возможность легко и без страхов войти в мир Семейного Образования!
Мечтаете обучать ребенка дома, но сомневаетесь в своих силах? Добро пожаловать в проект "Выучи себя"! Пошаговое сопровождение каждой семьи, индивидуальная помощь в подборе программы и способов обучения, практические семинары, личные консультации.
Этот проект для вас, если вы:
Хотите перейти на семейное обучение, но боитесь;
Сомневаетесь, что сможете справиться;
Не знаете, как организовать учебный процесс; как решить правовые вопросы со школой; какую программу выбрать
Хотите получать личные консультации и пошаговое сопровождение в первый период обучения от практика СО
В чем суть проекта:
Мы предлагаем пошаговые инструкции и личное сопровождение в процессе перехода на СО. Помогаем выбрать стиль занятий, подобрать оптимальное расписание, программу, источники информации.
Вас ждут установочные семинары, общие задания, личные консультации, общение в группе единомышленников, ответы на все вопросы, возникающие ежедневно. От вас потребуется: желание работать и проводить время с детьми, готовность писать ежедневные отчеты и быть честными с собой. И самое важное: за время участия в проекте вам предоставится возможность научиться слышать себя и своего ребенка. Быть Наставником, а не учителем.
Чего мы не делаем:
Мы не занимаемся репетиторством и не учим детей школьным предметам. Мы не делаем работу вместо вас, а помогаем вам найти самый простой и приятный способ делать ее вместе с ребенком. Мы не продаем пособия или программы, не прикрепляем к школе (но консультируем до и в процессе прикрепления к школе по вашему выбору).
Проект рассчитан на несколько месяцев нашей совместной работы до того момента, как вы сами почувствуете, что готовы пуститься в самостоятельное плавание.
Как начать:
Чтобы принять участие в проекте, пошлите мне письмо с запросом по адресу: vpolenova@yandex.ru В ответ вам будет выслана анкета и дальнейшие инструкции.
Вам понадобится профиль в социальной сети "В Контакте"!
Т.к. сайт еще не готов, проект совершенно новый и находится на стадии запуска, то все будет проходить через социальные сети.
ВНИМАНИЕ! Для тех, кто вступит в проект до 1 сентября, участие -- бесплатно!
Друзья, я прошу у вас помощи в распостранении информации о проекте!
9:00am: Крым, день 2, часть 1
В обязательную коктебельскую программу входила экскурсия на вулкан Карадаг, в заповедник. В первый день мы разузнали подробности и купили билеты на яхту до поселка Курортное. Яхта отходила в полдень, а с утреца мы с Леной вышли на пробежку. ( Read more...Collapse )
Про Карадаг расскажу в следующем выпуске, а пока несколько слов про дом, где мы остановись. ( Read more...Collapse )
8:45pm: Крым, день 1
В этом году от Жениных берез мы решили спрятаться в Крыму. Собственно, я хотела поехать с Женей в Крым еще в 2014м. И даже чуть было что-то там не забронировала. Но тут запахло Майданом... И я заменила две буквы в слове "Крым" ---- и мы поехали на Крит...
В 2015м мы тоже хотели в Крым махнуть, но теперь ехали уже в компании, и наши напарники испугались: "Там же рядом стреляют!". Я понимаю, что вам удивительно это слышать, но мы то и дело сталкиваемся с москвичами, которые считают, что Новосибирск и Хабаровск -- это где-то рядом, про Иркутск вообще молчу... Поэтому, возьмите карту и линейку, сравните расстояния между Симферополем и Донецком и между Новосибирском и (хотя бы) Иркутском, а после этого уже смейтесь над нашими напарниками ;).
Итак, вожделенный Крым случился только в 2016м. До этого я там была 39 лет назад :), а еще до этого, первый раз, -- 42 года назад.
И вот 7 мая мы рано утром по пустому Новосибирску за 45 минут домчались до пустого аэропорта Толмачево, и потом за 5 часов в полупустом самолете долетели до Симферополя. (Для справки: билеты покупали в конце января, заплатили 25 тыр за два взрослых места Нск-Симф туда и обратно). Вылет в 7-20 --- это то, что надо. В 5-15 выезжаем из дома, а в 7-00 провожающий уже возвращается домой, не зацепив никаких пробок.
В аэропорту мы успешно отбивались от таксистов, но в итоге сдались вежливому ;), но настойчивому человеку, который сразу понял, что нам надо в Коктебель, и предложил довезти за 500 рэ с носа. Пока ехали, поняли, что это было правильное решение --- и ну их, наши героические планы добраться автобусом до Симферополя, а потом снова автобусом до Коктебеля. Нас привезли прямо к месту нашего обитания. Мы выгрузились из машины и очутились среди ароматов, бутонов и прочих прелестей.
4:00pm:
Оказывается, я умудрилась написать Тотальный диктант на "4". Одна орфографическая и три пунктуационные ошибки. Думаю, что они смягчили критерии --- добавили вариантов. Потому что тексты Прилепина и Водолазкина я писала на трояки. (Правда, за первый мой диктант, когда автором был Д.Быков, тоже 4 получила.)
11:35am:
В данный конкретный момент мальчик Жэ пишет в Экстерн-офисе экзамен по истории Древнего мира. Готовил его папа. С папой же и на экзамен поехали. А я получила на почту вопросы, которые выпали Женичу. ( а вы бы ответили? ;)Collapse ) Держу пальцы в чернилах... ;)
3:00pm:
Хот-айрон рулит, скажу я вам! Вчера открыла, наконец, лыжный сезон. Техника у меня, конечно, никакая, но дыхалка и общее физ.состояние совсем, совсем другое. Первую 5ку не заметила вообще, несмотря на пульку, бултыхавшуюся в правом ботинке (спасибо дорогому мальчику Жэ ;)). На второй 5ке мешала стертая правая нога, а в остальном -- прекрасно. Ну и 2 кг уже устойчиво сброшены (за 8 недель). Жить стало легче, в буквальном смысле :).
На основе анализа третьего постоянно моляра (сиречь - коренного зуба), найденного ещё в 2010 году и принадлежащего особи мужского пола, было сделано три важных открытия. Во-первых, период обитания денисовцев в окрестностях Денисовой пещеры сдвинут на 60.000 лет назад, т.е. теперь мы знаем, что денисовцы обитали здесь около 60.000 лет (в период с 110.000 до 50.000 лет до н.э.). Вдумайтесь: люди этого вида жили на Алтае 60.000 лет! Для контраста - Тутанхамон жил менее чем 3.500 лет до Вашего рождения. Представьте, сколько поколений денисовцев сменилось на Алтае. Во-вторых, генетический материал из 4 имеющихся образцов позволил сделать вывод о чрезвычайном генетическом разнообразии денисовцев: образцы денисовцев из одной пещеры более разнообразны, чем образцы ВСЕХ неандертальцев из Европы. Можно предположить, что денисовцы были не менее разнообразны по генотипу и морфологии, чем современные люди. И, третье: в ДНК денисовца обнаружили "вкрапление" генома ещё одного вида людей, скорее всего - пока ещё неизвестного науке.
Кроме того, ещё одна публикация Марии Медниковой (стр. 159) рассказывает о морфологическом разнообразии неандертальцев Алтая по находкам в 3 пещерах: Денисовой, Окладникова и Чагырской. Денисовские и окладниковские неандертальцы были архаичны и массивны, при этом окладниковцы близки с ближневосточными неандертальцами, а вот чагырцы же больше похожи на классических неандертальцев: они гораздо менее массивны, чем их сородичи из других пещер Алтая. Возможны два объяснения такой разнице – либо несколько волн неандертальских миграций на Алтай, либо генетические контакты с другими обитателями региона – теми же денисовцами.
Добавьте сюда ещё и сапиенсов на исходе истории денисовцев и неандертальцев - такое вот разнообразие различных по генетике и морфологии людей жили здесь в течение не одной тысячи лет: алтайское "Средиземье" наполняется всё новыми "персонажами". :)
А это здание Зала снаружи. Прошлой зимой я два с половиной месяца наблюдала подобные картины из больничных палат, когда приезжала к мальчикам -- больница как раз напротив (сл.кадр). ( Read more...Collapse )
6:20pm:
На прошлой неделе сходили с volchitsya в Концертный зал им.Каца на очень необычный концерт - документальную видеооперу Стивена Райха "Три истории". Т.е. опера идет на фоне видеоряда. И не просто на фоне, а в полном согласовании тактов и кадров. Музыка очень современная, а тема оперы (все три истории) довольно тяжелые. Но (даже не ожидала) - прямо-таки погрузилась в действо. Вот тут вкратце рассказано: [Spoiler (click to open)]Всероссийская премьера
В рамках V Международного фестиваля современной музыки «Сибирские Сезоны-2015»
Патриарх американского минимализма Стив Райх в соавторстве со своей супругой, известной видеохудожницей и пионеркой видео-арта Берил Корот на рубеже двух тысячелетий создали удивительную трилогию видеооперы «ТРИ ИСТОРИИ» (1998-2002). Сюжетом произведения стали три реальных факта истории ХХ века, которые повествуют о безрассудном стремлении человечества подчинить природу технологиям.
Первая история /HINDENBURG/ - относится к 1937 г. и рассказывает о крушении гигантского немецкого дирижабля. Сверкая свастикой на борту, Гинденбург проплыл по небу Европы, пересек Атлантику и рухнул, объятый пламенем, в Нью-Джерси.
Вторая история /BIKINI/ - это документированная сводка американских испытаний атомной бомбы на тихоокеанском атолле Бикини в период начала "холодной войны".
Третья история /DOLLI/ - посвящена актуальной проблеме клонирования и высоким технологиям, апробированным на овечке Долли.
"ТРИ ИСТОРИИ" широко раздвигают привычные границы оперы и являют зрителю её обновлённый, актуальный в XXI веке мультимедийный формат. Аудиоряд состоит из сэмплов различных шумов, реплик реальных героев событий и исторических хроник. Так записи интервью ученых становятся чем-то вроде вокальных арий и монологов на фоне живого звучания камерного ансамбля на сцене. Зрительный ряд Берил Корот представляет собой полиэкран с движущимися изображениями, на которые накладываются многочисленные надписи и анимация. Ровно за месяц до премьеры музыканты исполнили фрагмент оперы в подземельях Ин-та ядерной физики :).[текст той новости] "5 октября в ИЯФ СО РАН ансамбль солистов «Лаборатория новой музыки» Новосибирской государственной консерватории им. М. И. Глинки исполнил фрагмент видеооперы «Три истории» о событиях XX века в мире науки. «Три истории» созданы в 1998–2002 годах американским композитором-минималистом Стивом Райхом в соавторстве с его женой, видеохудожницей Берил Корот. В основе сюжета видеооперы — три события XX века, связанные с революцией в мире науки и попытками человека подчинить природу технологиям. «Первая история — «Hindenburg» — рассказывает о перелете гигантского немецкого дирижабля через Атлантику и его крушении в США. Вторая — «Bikini» — посвящена испытаниям атомной бомбы на атолле Бикини в Тихом океане. Третья — «Dolly» — предлагает задуматься о генной инженерии, клонировании и судьбе овечки Долли», – сообщают специалисты пресс-центра Информационного центра по атомной энергии в Новосибирске. Во время живого исполнения оперы на стене зала демонстрировались кадры выселения микронезийцев с атолла Бикини и подготовки его территории к ядерным испытаниям. Стоит отметить, что это первое музыкальное выступление музыкантов Новосибирской государственной консерватории им. М. И. Глинки не просто в стенах научного института, а непосредственно в лаборатории, где ученые проводят эксперименты с плазмой. «Для нас было важно сделать такую презентацию «Трех историй» именно в Институте ядерной физики, в сердце научного мира Академгородка, отдать дань уважения людям, которые работают в ИЯФ», – цитирует художественного руководителя и дирижера ансамбля солистов «Лаборатория новой музыки» Елену Рудзей пресс-служба центра по атомной энергии в Новосибирске."
А это фрагмент того фрагмента: ( Read more...Collapse ) *** Да, в зале им.Каца я была первый раз. Потом отдельный пост напишу, чем он меня особенно поразил... (пока не получается фото с телефона отправить)
4:50pm: из жизни четвероногих
Эд нашел под столом удлинитель для флэшки и, разумеется, засунул его в рот. Компьютер ответил, что обнаруженное новое устройство не опознано. * * * Очень вовремя зашла на Сибмаме в собачий раздел. Обнаружила, что буквально на днях в наших краях появился сервис по снабжению хвостатых свежим разнообразным натуральным питанием. Уже опробовали. Зацените.